分数：阅读29 听力30 口语27 写作27

    背景：英语专业大四，20110924第一次106（25,30,24,27），20120617第二次108（30,30,24,24）

    阅读：阅读我觉得主要取决于词汇量。

    第一次考25的时候很郁闷，那个时候文章读不懂，题目也不理解。其实主要是词汇量不够，虽然是英语专业，但是我比较懒散，平时基本不背单词，就靠着课本上的一点东西，考T还是不够的。

    第二次考时，刚刚考完GRE一个月，词汇量猛涨。看T的文章觉得字字句句都认识，感觉很爽，题目也觉得很容易。有时看到文里一些难词，还会会心一笑，觉得像是见了老朋友。

    第三次考的时候，考完第二次GRE有两个月了，词汇量又萎缩了。不过分数出来还是很让我惊喜。

    听力：听力虽然三次都是满分，但主要靠的是英语专业的老底，这里仅仅说一点自己的做法。

    我做听力的时候基本记笔记，主要是闭着眼睛听，重在听懂，抓住大意。其实抓住大意就足够我应付90%的题目了。剩下的10%如果是想不起来的细节，就先看选项，排除和文章大意无关的，不合情理的，剩下的基本就是答案了。

    选选项的时候我一般做的比较快，做完还能剩5分钟。我觉得选的时候不要犹豫，根据第一感觉和第一印象选，犹豫久了反而容易把自己YY的内容当真。

   口语：口语提升了3分，这里要非常非常感谢竹子老师的机经，起了很大的作用。

    我的前面两次口语都是24分。第一次是1与2题是fair，因为之前没有准备过，到了现场很抓瞎。另一个原因是当时不懂得口语答题的技巧，想在口语答题中用一些高深的句型，结果句型本身说起来不顺，磕磕巴巴浪费了宝贵的45秒，导致我第2到结束了还没有说到第二个理由。

    第二次3-6题都是fair，主要是不懂得答题的模板。阅读内容一带而过，而听力内容又没有很抓住（用了和听听力时一样的方法，只听不记，在答口语题时吃了亏），考试的时候留下了大段的空白。口语的听力我觉得一定要记笔记，记得越多越好，很多时候人在紧张状态下会忘词，看到纸上记的东西会安心很多。

    第三次我准备了竹子老师的机经，这对我口语的答题有很大帮助。尽管考试的题目超出了小范围，我之前没重点准备过，但是考前我翻了翻所有的机经，记得一些中文，这就已经有很大的效果了。到了考试的时候，尤其是3-6题，我很多时候是根据中文机经直接翻译的，效果还是很大的。不过建议有实力的同学不这么做，因为有的时候，如果机经内容记得不准确或者不多，那么光靠翻译是不能够填满时间的。其实竹子老师推荐的”Well, that’s the two reasons why…, and that’s all. Thank you!”我觉得非常非常的好用，剩10秒左右都可以用。

    写作：三次的写作我经历了起伏，也是我这次考试最担心的部分。

    第一次的27分我觉得是纯粹的运气。当时考的是新题，可能是给分比较松。而且我的运气也比较好，碰到的作文非常合我的口味，洋洋洒洒写了400字。

    第二次24分让我郁闷的一塌糊涂，而且竟然输在了综合作文上，只有一个fair。

    第三次的27分让我又惊又喜。由于第二次的惨痛教训，我认认真真准备了综合写作的模板，并根据考试的机经作了一些调整，准备了两个版本，用了一些比较漂亮的句型，总字数大概70-80字。这里还要再次感谢竹子老师的机经。我事先认真阅读了综合作文的机经，阅读部分只看观点，重点看听力部分的观点和细节，遇到不认识或者记得不清楚的单词重点记住。写综合作文的时候觉得如鱼得水，写了三百字左右。

    独立作文部分，这次是涉险通过。由于开头字斟句酌写的太慢，以至于我在只剩20分钟的时候只写了开头。后面的部分我写完都没来及检查就到时间了。

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