SSAT写作中如何写好观点

    SSAT与托福写作区别很大，主要在于两方面：其一，它不参与最后2400分总分的计算;其二，美国学校是可以看到考生写的SSAT作文的。二者结合起来，也就是说，考生文章写得再烂，也有可能拿到SSAT满分，这应该是件好事儿;但同时，一旦SSAT作文与申请文书水平不一、文风大相径庭，会不会学校也感到奇怪呢?SSAT作文是学校看到考生真实水平的一个机会，他们当然不会放过，于是我们也不应该放过，更应该在这上面下功夫。

    托福写作的训练，其实是托福四科中最有意义的，我认为，它最好的一点，就在于让考生摒弃“思想”，只专注于语言结构和句式等，真正训练了学生的语言能力;这种语言能力可能使很多人感到不屑，但却令我受益匪浅，直到最近我写学校Summer Reading的作业时，很多语言也是拜那时训练所赐。个人认为SSAT作文能写得得心应手，一方面源于积累和观点，另一方面则源自托福训练造就的熟练流畅的语言句式。我觉得，一个人托福作文写得好，他的SSAT作文不一定好;但如果他的SSAT作文好，那他的托福则肯定差不了。SSAT比起托福多的是思想，而不多不少的，还是语言。

    经过这两年的演变和改革，SSAT的作文题目已经变成了二选一。

    一个是相当文艺的题目，举今年1月份考试的例子：his hand shook as he tried to unite it。 写这种文章没什么不好，但就怕最后写得很虚，比如很多中国学生，包括我，都喜欢在结尾写一堆大而空、貌似很有哲理的话，比如郭敬明在《小时代》里就说了一堆堆的什么“孤独”、“彷徨”之类的扯淡话，没有实际意义，但却自认为很有思想并且值得世人传颂。其实只要不写成这样就好了。

    还有第二种题目，就是很实在的问题，还是今年1月份的例子：what is something that you think needs to be invented and why? 这种题目我们完全可以用托福的模板搞死它(我一点都不痛恨托福的模板)，只不过想法要独特，如果还是说“我想发明时光机，这样我家的小狗就不会死了”，或许就有些狗血了。当然，一方面联系自己生活，一方面有创意，写好是很可能的。