小托福：初中生留学美国的踏板

    对于这个年龄段的学生来说现有的TOEFLIBT考试显然难度偏高，特别是其8000以上的词汇量以及听力每分钟150个单词的语速是孩子们无法驾驭的。正因为此小托福考试的诞生很好的弥补了这一空白，其难度和考试形式等都是为这一年龄段的孩子量身定做的。然而值得注意的是，难度的降低并未影响小托福考试传承TOEFL考试的重要特色，使得此项考试仍旧可以对考生的英语能力以及未来出国后的竞争力进行全方位的训练和考核。

    首先来说小托福考试的听力部分，一共分为三种题型。第一种classroom instruction，考生在这部分听力中会听到一段长约1分钟的听力材料，主要内容涉及学校老师或工作人员关于某一件事对学生做出的说明、解释、通知等。无疑这类听力内容也是学生将来在美国高中经常会遇到的情景，这样的题型很好的让学生对于美国校园的日常情景有了提前的了解，并且通过课程也能使得学生懂得如何更有效率更准确地把握说话人的主旨。第二种题型是conversation，在这部分题目中考生会听到的是学生与学生或学生与老师之间关于作业或其他校园时间的对话讨论。显然，这也是我们同学们在以后的留学生活中几乎每天都会遇到的场景，这样的题目很好的让我们的同学们提前适应这样的交流方式和美国人的思维方式。另外，值得一提的是这种题型也是我们TOEFL IBT考试中听力部分的一种提醒以及口语部分第三题的听力内容，从中不难发现ETS对于这种情景下学生的听说能力的重视，同时也为我们部分以后还要参加TOEFL考试的同学打下了坚实的基础。第三种题型是academic talk and discussion，这一种题型也是完全和TOEFL听力中的lecture题型类似，考察了学生对于课堂上老师所讲解的学术性内容的理解。这部分能力也是我们同学们以后在美国学习最至关重要的能力。因此，它对于考生的能力训练和价值是不言而喻的。

    再来看到阅读部分，阅读的6篇文章中平均会有一半是非学术类的应用文，其中包括了E-mail、学校的通知、学生作文、校园新闻报道等，这样的文章词汇量并不大但是却是各有特点，在阅读时各有不同的侧重，同时这些问题也是学生在美国留学过程中时常会看到甚至是亲自要写的，那么这部分考题很好的培养了考生阅读此类英语文章的能力并且也让他们学习了写作方面的要求。总体来说这部分阅读文章和听力一样为学生将来美国学习生活铺好了众多道路中的一条。

    至于阅读另外的一种文章是和TOEFL考试阅读部分相类似的学术类文章，尽管难度上有所降低，但是依旧是针对学生在美国高中课堂会遇到的教材上的文章进行模拟，从而让同学们在中国就能提前感受美国课堂的上课内容，并且通过培训学会如何有效理解把握这些文章的信息，不仅为以后的TOEFL考试打下基础也同样最有效的帮助考生更好的适应日后在美国的学习。

    仅仅从以上两部分的内容我们就可以发现小托福考试一来与TOEFL考试一脉相承，都是对考生们英语能力的检测和锻炼，更重要的是它对于考生的意义绝不仅在于一个分数或一纸成绩单上，而是在于这个考试对于考生们日后在美国学习时所需的各种英语能力的培养以及对于美国学习生活真是场景的模拟是独一无二的。因此，TOEFL Junior考试无疑是我们广大梦想进入美国初、高中同学留学道路上的一把尚方宝剑。