ACT阅读题型的四个特点

    你真的了解ACT阅读吗? ACT阅读分析。今天我来给大家介绍一下ACT阅读的基本情况。ACT阅读部分考试时间为35分钟，需要读完4篇文章，每篇10道题目，共40题，总分36分，对于学生来说主要考察的就是快速阅读和分析文章的能力。

     就题材而言，ACT阅读材料分4类：小说(prose fiction)、社会科学(social sciences)、人文(humanities)、自然科学(natural sciences)。其中，小说来自英美作家作品的节选。社会科学取材于人类学、考古学、传记、经济、教育、地理、历史、政治、心理学等。人文类文章多涉及建筑学、艺术、舞蹈、电影、文学评论、传记、音乐、随笔、哲学、电视等。自然科学类一般包括天文学、生物学、化学、地质学、医学、物理学等方面的内容。

     有的学生一开始在上ACT阅读课的时候会这么说，老师，这么多内容，这么多文章，这么多题，我怎么可能做得完啊?虽然说看起来ACT阅读的体裁包罗万象，但是实际上呢ACT的阅读却有其一定的特点，通过这些特点的把握和训练，学生在35分钟内想要完成40道题也并非“天方夜谭”。

今天我会和各位分享一下 ACT阅读的四个特点：文章和题目出现的形式固定，文章的题材固定，议论文的论证套路固定，题型及各种题型所占比例相对固定。

第一个特点：文章和题目出现的形式固定

     阅读文章在考试中出现的形式比较多样，既考单篇、又考双篇，既考长篇、又考短篇;而ACT阅读文章在考试中仅出现一种，就是单篇。(北美已经出现了对比阅读，但是亚太考区目前为止还没有出现过)

    ACT阅读部分的每一次考试的阅读部分，都雷打不动地考四篇长度几乎一致的文章：第一篇固定小说，稍长，900—1000字左右;第二篇到第四篇(社科，人文，自然科学)的长度均在600—800之间，篇幅长度很整齐。

不但文章有这样整齐的特点，题目的出现也很一致。每一篇文章出10道题目，阅读部分四篇文章一共出40个题目，固定不变。

第二个特点：文章的题材固定

     这个就与SAT不一样了，SAT阅读文章的题材不固定，只能通过统计历年考过的题材的频率，来预测最有可能考到的题材。

     而ACT阅读文章，不但在考试中出现的形式一致，连内容题材都是固定不变的。

     每一次考试阅读部分的四篇文章，必定有一篇小说(Prose Fiction)，一篇社会科学(Social Science)，一篇人文(Humanities)，一篇自然科学(Natural Science)。而且，就连这四类题材出现的顺序都是固定的：第一篇比较长的文章必定的小说，然后是社科，人文和自然科学。

第三个特点：议论文的论证套路固定

     因为ACT阅读文章是议论文，又由于这个考试也是美国高考，所以它具有标准化学术考试共同的特点：学术性和逻辑性极强。而这一点也使得ACT阅读的议论文有着有规律可循的论证套路。

     这些议论文可以分成两类：论证一个观点的单一观点文章，和论证两个观点的观点对比文章。而全文只说一个观点的议论文又可以分为总—分结构和分—总结构;全文说两个观点的议论文又可以分为平行对比结构和新老对比结构。

     也就是说，学生如果通过练习和讲解，熟悉了议论文的论证套路后，做题的准确率和速度都会大幅提高

第四个特点：题型及各种题型所占比例相对固定

     ACT阅读部分每篇文章固定出10个题目。我们把所有参考书的题目进行统计会发现题目的又一规律：题型及各种题型所占比例相对固定。首先是定位题型：如果我们把ACT题目上带行号的、可以直接定位回原文的题，和题目上没有行号、但是可以间接定位回原文的题加在一起，这种统称的定位题的总数占到了60%。可以这样说，ACT阅读还是定位的阅读。

     但分散细节题就提高了难度：一是题干上没有任何可以定位的提示，我们不能直接或间接地找到答案点;二是这类题的答案分散在文章的多个地方，如果漏读一句就可能做错。所以，这类题是ACT阅读中最不好搞定的题目。(通常我会要求学生把这道题放到最后做)

     综上所述，正是由于这四个ACT阅读的特点，一个有一定英语基础的学生，通过系统的训练和技巧点拨，以及大量练习的补充保证，ACT阅读将不再是一座让人望而生畏的大山。