Task 1

Your university is planing to prevent students from bring their own computers into classrooms. What is your opinion and why? What are the advantages and disadvantages of this program?Include reasons and examples to support your response.

审题：

你的大学将禁止学生带自己的电脑进入课堂，你觉得这个主意好不好呢？

 

参考思路：

注意，这种问某个做法的优缺点的题，只须选边站队，答你支持该做法的好处，或反对该做法的缺点即可！不要优点缺点都答。那么问题来了：为什么呢？原因很简单，因为时间不够，不现实！

一、是个好主意，即同意：

理由1、带电脑进入教室，学生们会玩电脑→自己不能专心concentrate on 听课。

理由2、用电脑在课堂，比如听课、看电影、上网，可能制造噪音 create noise→影响其他学生听课，也影响be interrupted老师上课。

 

二、不是个好主意，即反对：

理由1、学生们在课上，可以用电脑记笔记take notes，方便，高效。

理由2、学生们在课间休息时用电脑娱乐：看电影、听歌什么的。休息后，有利于他们继续学习。

 

Task 2

Some students prefer to study on campus during summer vocations. Others prefer to do some jobs off campus during summer vacations. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.

 

审题：有的学生喜欢在暑假留校学习，有的学生喜欢利用暑假到校外打工，你喜欢怎样？

 

参考思路：

一、暑假学习好哇：

理由1、暑假，学生们都离校了。校园里的学生少，尤其是图书馆和教室里的学生少，在这些地方上自习，更安静quiet，更有利于学生专心学习。

理由2、暑假到校外打工太忙了，学生不应该在暑假还那么辛苦，忙碌busy，tired。他们可以休息，或学习一些自己想学的东西。

 

二、暑假打工好哇：

理由1、增加社会阅历、积累工作经验。

理由2、通过打工赚下学期的学费earn money→pay the tuition and fees。

 

Task 3

【学生倡议】：一个学生给校报说学校应该允许学生在某一个building后面的教职工停车场停车。理由1、学生停车场很挤，经常找不到车位。理由2、他早上经常看到那个老师停车场有大量空位。

【学生态度】：女生反对。理由1、其实学生的停车场停车位很充足。学生停车场离教学楼也不是很远，走路10分钟就能到教学楼。那些抱怨的人是懒得走路。理由2、老师的那个停车场其实也很挤的，很多时候也都找不到停车位的。 

 

这道题，是一个倡议书。

翻译：

允许  should allow

停车  park their cars注意是复数

教职工  staffs

拥挤  crowded   注意不是crowdy，通常，同学们容易说错。

车位  parking lot/palce

充足 plenty of

教学楼 teaching building

 

女生的思路：

理由1、揭露真相+原因。

理由2、揭露真相+原因。

 

Task 4

【名词解释】：frustration tolerance（挫折承受力）：children做事，遇到挫折，经常会感觉frustrated。家长要帮孩子去增强抗失落的能力learn how to manage or tolerate frustration. When they grow up，they will know how to克服挫折。

【教授举例】：教授举了一个关于他儿子的例子。他三四岁的儿子搭积木。儿子想搭一个tower，但搭着搭着那个积木就倒了。他就哭着喊爸爸帮忙。他爸爸就立刻赶来帮忙。但后来发现这样不好。然后，小朋友每天搭积木，但每次他哭时，他爸爸总是故意晚一会儿才过来，而且一次比一次晚。几周之后，儿子学会了如何独立搭积木。 

解析：

名词解释是一个理论。Parents can。。。

例子，注意时态用一般过去式。你用对了时态了吗？

 

翻译：

积木 Building blocks

用积木搭塔  use Building blocks to build a tower。

 

Task 5

【学生困难】：女生答应晚上给男生复习化学，准备明天的chemistry exam，结果自己忘记这件事情，买今晚的tickets约friends看watch a school play。

【解决方案】：女生自己想出两个解决方案：方案1、女生cancel自己的play计划，退掉门票，因为女生已经答应给男生做辅导，男生觉得不好意思，the ticket is not expensive,女生说本来就是她自己忘记了是她的mistake。方案2、8.am tomorrow去图书馆给男生补习，但是男生觉得太早了怕起不来，而且test也比较近，马上就考试。

 

解析：

这道题，女生遇到的困难是时间冲突。

 

选方案1：

理由1、因为女生已经答应男生，应遵守承诺keep her promise

理由2、明早八点，太早，男生可能起不来床。

 

选方案2：

理由1、如果明早男生早一点起床，也有足够时间复习，来得及。

理由2、这样，女生就可以和朋友去看play，不会让朋友失望make them feel disapointed。

 

Task 6

【讲课要点】：群居animals interact with each other in a group。social interactions有两种：

第一种、complex social interaction：群居。interaction比较多，a strong bound。举例：Elephants live in group and interact with each other a lot,，当one大象is sick或受伤了，其它member will take care，provide food and water, and nurse babies（back to health）。

第二种、simple social interaction：群居，但群体目的只防止外来的侵略者survive。它们之间with little interaction。比如：fish，虽是live in a large group，但彼此间没communication，even can not distinguish each other。

 

解析：

这道题，注意转述信息的时候，用一般现在时，因为是关于动物的真理。

 

行思教育竹子机经点题班命中2015年6月14日托福考试的口语第1、3、5、6题。命中大作文。考的是《2015年6月13日、14独立写作题机经预测完整版》第四题：

http://www.xingsi.org.cn/text/10758